广东财经MBA提出“family”理念培养现代粤商

广东财经大学MBA中心主任李焕荣

2015年MBA招生季临近，各商学院新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2015年MBA招生访谈”节目。近日，广东财经大学MBA中心(以下简称广财MBA)主任李焕荣作客新浪，介绍了广财MBA的项目特色及2015年的招生情况。

作为中国MBA教育的后起之秀，广东财经大学的MBA发展历史只有5年。资历尚浅的广财MBA站在“巨人”的肩膀上，立足于自己财经院校的优势，充分吸收各家之长，提出了以“family”为理念的发展规划，和实行差异化教育。广财MBA教育中心主任李焕荣提出要培养出本土粤商，弘扬粤商文化。

　　依托财经优势培养现代粤商

　　李焕荣向记者介绍到，我国是一个具有儒家文化传统的国家，要求培养出的企业家具有担当和社会责任感，于是提出了“family”价值观。在依托自己财经院校优势的情况下，培养具有粤商精神的职业经理人。

　　据资料显示，广财是华南地区唯一一所具有硕士学位的财经类院校，几十年的发展沉淀下来了在经济学、管理学和法学上的优势。在课程设置上，特意注重和经济学、管理学以及法学相融合，而在投资理财方面，更是结合自己的优势学科针对风险管控方面加大了课程投入。

　　“我们广财作为广东本土院校，具有培养现代粤商的义务和使命。”李焕荣如是说。他表示，广财MBA培养的人才是为广东经济建设服务的，他们不仅要具有国际视野，熟悉国际法律事务，而且互联网思维也是必不可少的。而广财的目标就是培养全方面发展的现代粤商。

　　教师、企业家、官员走进课堂

　　在面对“同质化”质疑的同时，李焕荣解释道，发展MBA教育，最终是要为企业服务的。无论如何，我们应当结合中国特别是当地的实情和区域经济发展状况来发展MBA教育，培养工商管理高级人才。

　　“我们对资源进行整合，首先要对课堂教学进行改革。我们邀请到全国知名院校MBA或EMBA杰出的老师进行授课，强化学员理论知识；其次是邀请企业家进课堂，将理论落到实处，讲述如何解决实际问题；第三是政府要员进课堂，他们来分享解读我们国家的有关政策走向和实质内涵，让学生把握未来发展机会。”李焕荣说。

　　在学校学习过程中，广财会开展“体验式”学习。“体验式学习就是通过学员的亲身经历来领悟管理的原理和知识。”

　　以下是李焕荣访谈实录：

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎收看由新浪网商学院频道为您带来的2015年MBA招生访谈系列节目，今天我们为您邀请到的嘉宾是广东财经大学MBA教育中心主任李焕荣教授，欢迎您李教授，先跟新浪网友打个招呼。

　　李焕荣：各位网友上午好！

　　主持人：现在越来越多的商学院都在打造自己的核心价值和课程，把他们最优秀的MBA项目展现给大家，我们的MBA项目有哪些自己优势和特色呢？

　　李焕荣：广东财经大学的MBA到今天已经五年了。我们有一直在探索后起的MBA教育应该如何发展。经过这五年的摸索，我们觉得非常重要的一点就是差异化教育，差异化教育体现在哪些方面呢？刚才主持人提到的核心价值观，这是体现差异化教育非常重要的一个方面。从一开始，我们就提出了“family”价值观，这也是结合我们国家儒家文化的特点。“family”价值观得核心是四个字：“担当、奉献”。现代企业家首先要有担当，勇于承担责任，开拓创新；其次要无私奉献，在各方面都要有奉献精神。我们强调无论学生、老师还是管理人员都要具备这样的思想，将来我们培养的MBA不仅要认同这种价值观，还要矢志不渝地践行这个核心价值观。

　　在教育方面，也希望有更多的差异化，这个差异化要根据自己的办学优势。我们总结了几年来的办学经验，我认为我们在四个方面突出的显示了差异化。

　　第一个是财经优势，也就是在华南地区我们是唯一一所具有硕士学位的财经类院校。几十年沉淀下来的在经济学、管理学和法学上的优势，要充分地发挥出来，我们是第一个在方向设计、课程设置和培养过程中，注重经济学、管理学和法学的融合，比如我们在华南地区第一个设置了税收与筹划方向，该方向云集了整个广东税务系统和企业的财务管理人员，拓宽了整个MBA教育的领域。其次，我们还在投资、金融理财方面也设置了专业方向，加大了在风险管控方面的课程投入。

第二是法商结合。我们体会到在管理中，必须要有法律秩序，包括十八届四中全会也提出法治管理。我们在课程设置上，除了在基础课设了一门企业法务外，我们在相关的与法律有关的课程里，都设计了法务专题，像人力资源管理和《劳动法》，在公司治理里有《公司法》等等，同时渗透着讲座，取得初步成效。其次在开发案例方面，我们也注重法商结合的案例的开发。这方面我们成效还是比较大，就这几年，在开发法商案例方面，已经有两篇成为百篇优秀案例，在法商结合案例开发方面，全国排名前列。

第三个优势是粤商MBA。作为广东本土院校，我们的职责就是要为广东省培养工商企业的高级人才。培养现代粤商，弘扬粤商文化就是我们的使命。我们培养的具有国际视野的现代粤商，跟百年前的第一批粤商还有改革开放时期的粤商相比，新世纪的现代粤商应该具备哪些素质呢？第一要熟悉国际的法律事务，第二要有现代技术包括互联网技术，第三要有互联网的思维等等。我们在培养过程中，特别注重现代粤商的培养。

　　第四个优势，实战MBA。我们培养的是高层次应用型人才，广东财经大学历来从本科教育一直到研究生教育都注重培养面向实战的高层次应用型人才。我们就业率一直处在100%，就是因为我们的教育更多的是面向实际。我们在课程设置上，包括在教育改革上，都注重跟企业、社会和实践的结合，所以我们在四个方面把其他的MBA区分开来。概括起来就是我们的：财经MBA、法商MBA、粤商MBA、实战MBA。

主持人：老师总结得非常全，现在随着MBA办学的不断深入，中国MBA教育差不多已经有20多年，随着MBA教育不断深入和改革，也有一些质疑的声音在出现，说是我们MBA的办学其实越来越同质化了，我们广财MBA项目在办学过程中，是怎么样做到不断创新呢？

李焕荣：我们经常说的一句话是没有创新，就没有发展，创新是发展的不懈的动力。MBA教育也一样，我国MBA经历了20年，在20年里为国家和为地方的社会经济发展起了很大作用，也同时带来了现有的237所院校。每个院校都是在积极探索自己的培养之路，也在不断地创新。如何创新？我想首先我们要认识到MBA的本质，MBA是专业学位，也是面向实战的，也就是说它是直接为企业实战服务的。无论是全日制的还是在职的MBA，它最终要直接服务于企业。针对这个特点，我们始终感觉到，无论怎么变都好，有一点不能变，就是要结合中国特别是当地的实情和它的区域经济发展，来培养MBA。在这个思考下，我们提出要整合资源，内外合力，协同育人。我们在培养创新上，重点是抓这三个方面。什么叫整合资源？也就是说我们要充分发挥高校云集社会各界精英的优势，因为大家都希望为人才培养做贡献，所以我们的MBA整合了有志于为MBA教育发展的人，把他们云集到我们广财大，共同谋求MBA的发展。我们主要邀请到省内的相关的政府部门要员，像人事厅、财政厅、信息产业厅等等，还有著名企业家，包括欧派、岭南这些著名企业家，还有相关的学者，像中大著名的MBA教育家，成立MBA教育指导委员会，一起来谋求我们的发展。

　　第二点内外合力，MBA培养一定要跟企业，跟社会结合，所以我们无论是实战导师、课堂教师还是创业导师，我们都请了很多企业的社会的来参与，而且我们还有专门的为企业定制化的MBA学员，比如今年最新推出的创业MBA，是由亚太天能投资公司和我校联合培养创投人才。

　　第三点协同育人，整个培养过程就是企业、社会全程参与，从面试、选拔人才到培养人才，到论文指导，包括就业等。

　　具体来说，我们在两方面做了比较大的动作，第一在课堂教学改革，我们始终感觉到课堂教学改革是MBA教育培养质量提升的核心环节，怎么培养学生构建具有先进理念和符合国际趋势发展整套的知识体系，而且这些知识体系必须能实用，怎么做呢？我们重点是在三方面下工夫，就是所谓的“三进工程”，第一个就是邀请全国知名院校的MBA或者EMBA杰出的教授来我这里上课。一是让学生体验到名校名师的风采，更重要的是因为这些老师能够把握整个管理的前沿，他们的专业知识能够统领国际化的趋势。所以我们请他们来，要让我们的学生能够掌握先进的管理知识，开拓视野。二是企业家进课堂，解决的就是怎么落地的问题，我们的管理知识怎么跟企业实践有机地结合，以解决他们的知识应用问题。三是政府官员进课堂。他们来解读和分享我们国家的有关政策的走向和它的内涵实质，让学生把握未来的发展机会。举个很简单的例子，我们请了信息产业厅的教授来我们这里讲，讲互联网时代的发展，管理趋势和它的商机。人事厅来讲政府对创业有好的政策，学生就可以运用这些政策，来更好地把握机会。

　　第二，深化第二课堂，鼓励学生参加各类竞赛。我们始终感觉到如果MBA学员多参加实践大赛，可以培养他们分析问题、解决问题的能力和应急能力，也对培养他们的领导能力有帮助。在这一点我们采用以赛代考，以赛代练的方式，而且我们从资金上，人力上给予保障。我们这几年的竞赛成效也很大。举个简单例子，前段时间举办的第二届全国管理案例精英大赛，华南赛区包括中大、华工、厦门大学、湖南大学等来了十余支参赛队伍，我们拿到了第一。另外我们还有具备自己特色的粤商案例大赛，创业大赛等等。今年的两个创新，主要在这个方面。

　　主持人：您刚才提到的对学生创业创新精神的培养，能不能跟我们谈谈具体措施？

　　李焕荣：刚才我也说了MBA教育主要是实战，我们今年提出的是“体验式学习”，“体验式学习”就是通过他自己的亲身经历，来领悟和感悟管理的原理和知识，以及怎么和实际对接。而这一点我们认为可以通过创业、创新这方面的培养来有效的提升。你要创业，你就要涉及到各个方面，这是体验式学习最重要的途径。这方面我们最重要的举措就是与企业合作，开展以下两个方面的工作：第一是利用我们的创新基地，比如我们跟美的集团有一个省级的MBA联合培养基地，这个培养基地就是针对美的公司的各方面，人力资源也好，运营也好，营销也好，我们派MBA学员或者他从我们这里选拔MBA学员到他们那边去，解决他们的实际问题。或者跟一些咨询公司合作，我们最近跟嘉士利联合进行运营管理项目咨询，让我学生参与到这个项目，帮助他提出解决方案。这就是第一种参与式的形式。

第二我们专门设立了创业项目实验班，是跟亚太天能投资有限公司合作。从2014级开始，每年选拔6到8名学生，除了学习课程，其余均在亚太天能投资公司进行实战培养，实战培养主要是培养创投方面的技能。公司与学员个人共同出资进行创投及资本运作，通过体验式的学习，培养他们的创新创业能力。该项目的培养目标，第一是为创投公司培养高级分析师，第二是成为亚太天能的投资团队中正式的一员，第三是成为亚太天能投资有限公司的合伙人。

　　主持人：报考MBA项目的这些学员他也比较看重学校的校友资源，咱们广财MBA项目的校友资源，我们是怎么样来为他们进行服务呢？

　　李焕荣：这也是MBA很重要的一个话题。MBA的校友资源也是吸引MBA考生很重要的方面，我们始终把MBA校友资源的开发和共享作为我们中心发展的核心要素。我们跟一些院校的校友资源区别在于我们是云集了更多的财经类人才，包括财政、地税、国税等政府部门、银行、保险、投资等。既有企业的，又有政府的，还有我们高校的，所以我们这个资源还是比较丰富的。我们在做这方面的工作时，首先要服务好校友，每年要组织校友寻访，第二对他们的情况进行定期问卷调查，第三每年的校庆时间，也就是10月25号定为校友返校日，回来跟他们的师弟师妹们进行交流。这体现了我们重视校友资源的开发，培养他们的认同感，就是我们的“family”价值观，从一开始进校到最终毕业，要一路贯穿这个思想。举个最简单的例子，我们每年都会举办一系列的“家”文化主题活动，比如“家”年华体育节，“家”年华文艺晚会等，让他们培养“家”的文化。

作为管理人员，我们始终跟他们打成一片，对他们进行优质服务，像我们有助教，有班主任，还有主任见面会，增强学员的认同感。学员和校友的认同感强了，就可以为我们的实践环节提供帮助，就像我刚才说的嘉士力，我们的校友在那里当运营主管，他就把这个项目介绍给我们，我们组织学生参与到里面去。还有请我们创业成功的或者正在发展的一些企业家，就是我们的MBA学长，跟我们学员讲课，分享他们的经验。最后就是口碑营销，我们初步统计了一下，我们的MBA学员里，通过校友及学员推荐的占了45%以上，这也从一个侧面反映了学员对我校MBA教育的认同。　　

主持人：现在越来越多的学校都已经开始加大提前面试的程度了，我们的提前面试在这过程当中，更加看重学员哪些素质呢？

　　李焕荣：我们主要看三点，第一点就是对我们的认同感，这个认同感里，首先就是你认不认同“family”的价值观。你知道广财大MBA的特色在哪里吗？你了解我们“family”的含义是什么吗？我们都有这样的提问。第二，我们要注重他的综合素质，特别是他的创新创业能力。所以一般我们都会问他为什么要来广财大读MBA，你有没有创业想法等等。第三我们注重财经类生源，从我们学校毕业的全日制本科毕业生就有五六万，其中大部分为财经类学生，这个群体很广，所以我们注重在银行、税务、保险、投资大财经类系统里招人。

　　主持人：广财MBA学费，方不方便跟大家透露一下，以后会不会有上涨的趋势？

　　李焕荣：MBA教育与学费上涨的关系问题，这也是大家这几年热门话题，我们始终感觉到在一定程度上，价格好像跟品牌相联系，实际上MBA的价值更重要的体现在对塑造有中国情节下的企业家上，它的本质是为我们国家的经济社会发展，特别是工商企业的转型升级提供人才保障，所以从这个本质来说，我们作为高等教育培养的摇篮，首先要有社会责任感，这个社会责任感就是让有志于为工商企业服务的这些人都能够读得起MBA，因为现在都是80后、90后，他们的生活压力、工作压力都非常大，也有一定的经济压力，在这种情况下，作为国家办的高等教育单位，在能够自己支付起成本的情况下，要尽量地避免涨价。我们坚持三年价格不变，我们做到了。在最近三年中，虽然物价上涨，成本增加，但我们依然坚持价格不变，学费为7.8万元。不仅如此，我们还更加注重培养质量和服务质量，我们聘请了清华、北大等高校的著名教授参与授课，虽然成本增加，但还是在可控范围之内。也就是说我们尽量做到不涨价的同时，为学生提供更好的学习环境。

　　主持人：除了在一定时间内，不涨价以外，我们有没有给学员们一些其他的优惠政策，比如像奖学金的设立以及户口问题的解决，这方面的措施有吗？

　　李焕荣：至于奖学金的设立，为了吸引优质生源，我们对第一志愿报考我校的学生，给予三千元的支持，这个支持主要是希望他们参加培训，提高联考通过率。第二就是对前十名，我们给三千到一万五的奖励。另外对脱产班的，就是全日制的学员我们另外有奖励，并可以解决户口问题。

　　主持人：我们去年的招生情况能不能跟大家分享一下以及明年在招生政策方面有没有一些变化？

　　李焕荣：我们去年的招生情况还是令人满意的，去年虽然说国家分数线提高了5分，很多学校都在抢生源，特别是一线的，但是我们学校还是在逆势上扬，首先我们报名人数已经突破500人，达到了597名，在广东省来说，除了中大、暨大、华工以外，我们是第四，我们录取人数去年是130多人，在全省排在第四。这说明在广东省，大家对我们广财大MBA有一定的认同感，这当然也与包括你们新浪在内各个媒体的支持和帮助有关系。我认为更重要的是我们自己的培养质量在不断提升。，社会认同度越来越高。

　　主持人：李主任，有没有一些我们的学员跟我们的老师进行过一些反馈，他毕业之后，通过MBA的学习，他的综合实力都得到了哪些提升？

　　李焕荣：这也是MBA培养的目的之一，就是学员花了钱来这里培养，他最终出来是什么样，这也是我们一直关心的问题。一般来说，从入学开始，我们就会对学员做职业生涯的规划，我们有专门的学生事务部在负责这个工作。也就是从入学开始，我们对学员做有针对性的培养，这个有两方面，第一是在职人员，在职人员培养我们是帮助他们如何跟现有单位一起更有效地来培养他，让他职业发展更有针对性和更有持续性，培养他的就业能力和可供应性、职业弹性。对全日制学生来说，我们从一开始，从2014级开始，我们准备给他设定一个学习档案，对接下来几年他的发展跟职业的关系，做一个系统的设计，所以我们这批学生，从一年级开始就配导师了。

由于我们MBA项目就业指导得好，毕业以后的学生在自己的职场方面都有很大的发展空间。从我们目前两届毕业生来看，已经有部分学生在创业和在自己的职业发展上有了一些进步。我举两个例子，第一是创业方面的，一个学生在毕业以后，成立了管理咨询公司，通过一年运营，现在营业额达到一千万。另外一个学生，他运用互联网技术，在应用管理和知名公司对接，作为它的配套商，提供技术服务，目前也是做了几千万的生意了，也就是说这些学生在创业上的成效已经开始出现了；第二方面是职务和薪酬方面，我们也有一批在机关或企事业单位的学员，升职的大概占了21%，同时薪酬提升大概在30%左右。我们经常说广财大MBA是一个福地，来了这里，在事业上可以提升，在财源上可以广进。第二是通过和他们相关的部门领导以及人力资源部门进行沟通，来促进他们的成长。因为由我们第三方来说要比他自己说要好得多，这样我们的校友跟我们学校结成了比较好的关系，这也是我们经常所说的协同发展。

　　主持人：今天也非常感谢李主任在百忙之中抽空接受新浪网商学院频道的访问，希望李主任今天的精彩回答都能够对广大学员以及想要报考广东财经大学MBA项目的考生们都能够有所帮助，也希望各行各业的精英们多多关注广财MBA项目，我们今天的节目先到这里，下期节目再见！